Задания для урока
В каждом задании — материал для ученика, вопросы и разбор для учителя: какой навык развивает задание, какой ответ полный, какая ошибка типична и как перенести прием на другой предмет.
Это не подготовка к PISA. Задания опираются на навыки, которые описывает рамка PISA, но не копируют формат теста. Ученикам не ставятся баллы и уровни PISA.
Телефоны на уроке: мнение или данные?
Ученики сравнивают мнение из школьной газеты с данными опроса и оценивают, насколько данные подтверждают вывод.
8–10 классКазахский и русский языки, литература, историяСвободный ответ~15 минут № 002 · Математическая грамотность · ФормулироватьВыгоден ли проездной?
Ученики переводят жизненную ситуацию в математическую задачу, сравнивают два способа оплаты и обосновывают решение.
7–9 классМатематика, основы экономикиКороткий и свободный ответ~15 минут № 003 · Естественнонаучная грамотность · Планировать и оценивать научное исследованиеРастение и свет: верен ли эксперимент?
Ученики разбирают эксперимент двух школьников, объясняют, почему из него нельзя сделать вывод, и предлагают корректный эксперимент.
7–9 классБиология, естествознаниеСвободный ответ~20 минут № 004 · Медиа- и ИИ-грамотность · Критически оценивать информациюПроверим ответ чат-бота
Ученики находят в уверенном ответе ИИ-чат-бота признаки, требующие проверки, и предлагают способы его проверить.
8–11 классИнформатика, любой предметСвободный ответ~20 минут № 005 · Креативное мышление · Предлагать, оценивать и улучшать идеиПереосмыслить школьный двор
Ученики предлагают разные идеи, как использовать школьный двор для учебы, выбирают одну и улучшают ее с учетом ограничений.
7–10 классЛюбой предмет, классный часСвободный ответ~25 минутКак использовать задание на уроке
- Распечатайте материал или выведите на экран. Задание можно выполнять в парах или малых группах.
- Обсуждайте ответы, а не оценивайте: на какие доказательства опирался ученик, что упустил.
- Разберите вместе на доске «типичную ошибку» из разбора для учителя.
- Перенесите прием из блока «На своем предмете» на свой материал.
Предложите свое задание
Если у вас есть задание, проверенное на уроке, пришлите его. Редакция проверит содержание и язык и опубликует его с указанием вашего авторства.